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Adela Cortina
"La humanidad tiene medios para acabar con la pobreza"
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Albert Camus
"Feliz y juzgado o bien absuelto y miserable"
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Amelia Varcarcel
“No conocemos ninguna religión que no discrimine ... En ninguna de ellas a la mujer se le ha reconocido su libertad individual”
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Celia Amorós
“Cuando se quiere la democracia, se quiere el feminismo”
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Edith Stein
"La nación tiene necesidad no sólo de lo que tenemos, sino también de lo que somos"
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Fernando Savater
"Es mejor saber después de haber pensado y discutido que aceptar los saberes que nadie discute para no tener que pensar"
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Hannah Arendt
"Los hombres, aunque han de morir, no nacieron para morir, sino para innovar"
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Simone Weil
"Es dudoso que se pueda remediar esta lepra que nos mata sin antes suprimir los partidos políticos"
LA FILOSOFÍA EN LA SOCIEDAD POSFILOSÓFICA Y GLOBALIZADA.
- Detalles
- Escrito por (Amparo Zacarés Pamblanco, Clara Fuster González, Andrea Belenchón Marco. Historia de la Filosofía. 2º Bachillerato. Editorial Mc Graw Hill. Madrid. 2016)
- Categoría: FILOSOFÍA - 1º BACHILLERATO
La era de la globalización se caracteriza principalmente por la desaparición de fronteras en el ámbito económico, en el campo político y en el sociocultural. Se distinguen tres niveles de globalización conectados entre sí.
*La globalización económica. Fruto de un liberalismo económico que favorece la libertad mediante la no intervención del Estado en materia económica, eliminando cualquier traba política y favoreciendo la libre circulación de mercancías. Esta eliminación de fronteras se ve potenciada por las nuevas tecnologías, que permiten la comunicación entre todos los puntos del planeta de un modo instantáneo, al mismo tiempo que la producción se internacionaliza y se difunde entre todos los países.
*La globalización política. Se produce porque la tecnología está al servicio del poder político, cuya finalidad es el control y la implantación de un modelo único de pensar y de vivir. De esta manera prevalece un modelo democrático liberal que se exporta al mundo y que es adoptado por gran parte de los países como el único modelo válido.
*La globalización ideológica y cultural. Encargada de presentarnos el modelo democrático liberal como el único modelo aceptable, se sirve de la universalización de una serie de valores que dejan de ser subjetivos para adentrarse en el campo de la objetividad.
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LA POSTMODERNIDAD Y LA CRÍTICA A LA MODERNIDAD.
- Detalles
- Escrito por (Amparo Zacarés Pamblanco, Clara Fuster González, Andrea Belenchón Marco. Historia de la Filosofía. 2º Bachillerato. Editorial Mc Graw Hill. Madrid. 2016)
- Categoría: FILOSOFÍA - 1º BACHILLERATO
La Postmodernidad se produce tras la Edad Moderna, que abarca desde el siglo XV hasta la caída del Muro de Berlín (1989). Los pensadores postmodernos como Lyotard, Vattimo o Baudrillard, consideran que la sociedad occidental ha perdido toda posibilidad de encontrar un criterio universal de verdad y de justicia, pues ni el sistema hegeliano ni el comunismo tras la disolución de la Unión Soviética pueden confortar y ofrecer respuestas. Los postmodernos acusan así a los modernos de ser eurocéntricos y de intentar imponer los valores culturales de la sociedad occidental a otras culturas. Por su parte, los filósofos que hoy siguen aceptando los ideales de la Modernidad critican a los postmodernos por no comprometerse con las injusticias y crueldades que asolan el mundo, y les acusa de ocultar el carácter neoconservador de sus ideas al pronunciarse muy débilmente por unos mínimos éticos que toda cultura, aun respetando su idiosincrasia, tendría que asumir.
LOMCE - LA MEMORIA.
- Detalles
- Escrito por (Alonso García J.I. Psicología. 2º Bachillerato. Editorial Mc Graw Hill. Madrid. 2016. AA.VV. Psicología. Editorial Santillana. Madrid. 2016. Vicenta LLorca Darias)
- Categoría: PSICOLOGÍA 2º BACHILLERATO
| PARA PENSAR: 1 ¿Qué es la memoria y qué importancia tiene en la vida humana? 2 ¿La memoria es frágil? ¿Qué pasaría si perdiéramos nuestros recuerdos? 3. ¿Podemos fiarnos de nuestros recuerdos? |
1.ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS.
Quizá nuestra gran capacidad de memoria es una de las principales diferencias entre el ser humano y otras especies animales. Recordar está en la base del aprendizaje y por ello es fundamental para la adaptación, la supervivencia y la evolución de nuestra especie.
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